[REPORT] 구성주의 理論 중 하워드 가드너의 理論을 정리(arrangement)하고 보육현장에서의 적용plan을 서술하시…
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작성일 22-02-24 12:16
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다중지능이론에 의한 통합교육과정 구성의 advantage(장점) 은 네 가지로 설명(說明)할 수 있다. 언어적 지능은 작가, 번역가, 편집자 등이 최대한 활용하는 언어 능력을 말한다. 그러므로 이런 property(특성)은 책에 있는 다양한 지식과 내용을 그대로 가르치는 것보다는 구체적인 사회ㆍculture적 상황과 관련지어 효과적으로 활용할 수 있어야 함을 시사한다. 첫째, 통합은 전통적, 학문 기초 수업에 비하여 실제 세상을 보다 잘 반영해 준다. 논리적ㆍ수학적 지능은 논리력, 수리력, 과하적인 능력으로서 과학자, 의사, 수학자 등의 경우에 이 지능이 높다.레포트 > 사회과학계열
Ⅱ 본론
3) 다양한 평가도구의 개발
가드너, 다중지능이론, 하워드 가드너, 구성주의 이론, 보육현장, 보육현장 적용방안
하워드 가드너는 지능검사가 주로 언어능력과 논리적 능력의 두 차원에 의해 측정(測定) 되는 것에 반대하면서 문제를 해결하고 여러 분야에서 생산적인 일을 하는데 필요한 일곱 가지 지능을 제시한다. 음악적 지능은 음악가, 작곡가, 지휘자 등에서 주로 나타나는 능력이다. 논리적ㆍ수학적 지능은 논리력, 수리력, 과하적인 능력으로서 과학자, 의사, 수학자 등의 경우에 이 지능이 높다. 공간적 지능은 공간 세계에 대한 정신적 모형을 만들어 그것을 조절하고 사용하는 능력을 말하는데 화가, 조각가, 건축가, 항해사 등은 공간적 지능이 높다고 볼 수 있다아 신체적ㆍ운동적 지능은 신체를 이용하여 문제를 해결하고 창조물을 만들
Ⅰ 서론
Ⅰ 서론
1) 통합교육과定義(정이) 적용
Ⅳ bibliography
2) 다양한 교수전략과 도구의 개발
Ⅲ 결론
2. 가드너 理論의 보육현장에서의 적용plan
가드너는 지능들은 항상 함께 상호작용하며 어떤 지능이라도 현실생활과 유리되어 독자적으로 존재하지 않는다고 하였다. 음악적 지능은 음악가, 작곡가, 지휘자 등에서 주로 나타나는 능력이다. 공간적 지능은 공간 세계에 대한 정신적 모형을 만들어 그것을 조절하고 사용하는 능력을 말하는데 화가, 조각가, 건축가, 항해사 등은 공간적 지능이 높다고 볼 수 있다. 신체적ㆍ운동적 지능은 신체를 이용하여 문제를 해결하고 창조물을 만들
Ⅲ 결론
1. 하워드 가드너의 理論
Download : 구성주의 이론 중 하워드 가드너의 이.hwp( 19 )
Ⅱ 본론
Ⅳ reference
설명
1. 하워드 가드너의 理論
1) 통합교육과정의(定義) 적용
2) 다양한 교수전략(strategy)과 도구의 개발
구성주의 理論 중 하워드 가드너의 理論을 정리(arrangement)하고 보육현장에서의 적용plan을 서술하시오.
2. 가드너 이론의 보육현장에서의 적용대책
1. 하워드 가드너의 이론
3) 다양한 평가도구의 개발
순서
1) 통합교육과定義(정이) 적용
다. 이런 필요에 가장 적절한 교과 운영이 통합교육과정이고 이는 우리나라 보육현장에 도 적합하다고 생각한다. 언어적 지능은 작가, 번역가, 편집자 등이 최대한 활용하는 언어 능력을 말한다. 실세 세상의 삶이 분리된 학문으로 구분되는 것이 아닌 것처럼 아동들은 자신들 주위의 세상을 분리하여 이해하기 보다는 전체적으로
Ⅱ 본론
2. 가드너 이론의 보육현장에서의 적용대책
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 하워드 가드너의 이론 2. 가드너 이론의 보육현장에서의 적용방안 1) 통합교육과정의 적용 2) 다양한 교수전략과 도구의 개발 3) 다양한 평가도구의 개발 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 하워드 가드너의 이론 하워드 가드너는 지능검사가 주로 언어능력과 논리적 능력의 두 차원에 의해 측정되는 것에 반대하면서 문제를 해결하고 여러 분야에서 생산적인 일을 하는데 필요한 일곱 가지 지능을 제시한다.
